REVOLUCION
ESTUDIANTIL
por Fabián Franco
07/05/2016
LA GENERACIÓN DEL PORVENIR
Revolución,
cambio, manifestación; palabras que eran prohibidas durante 35 años en el
Paraguay bajo la dictadura del General Stroessner y que le valieron la vida a
cientos de compatriotas. Llegada la Democracia en papeles, nuevamente los
herederos de aquella generación de déspotas se hacen al frente de los espacios
de poder, evitando realizar los cambios más profundos.
Una nueva
generación, en la década de los 90, irrumpe con colores e ideas nuevas, sin
lograr los objetivos fundamentales aún.
El siglo XXI,
tuvo una diferencia. La economía, la política, los movimientos estudiantiles y
los grandes cambios sociales, traen nuevos aires a nuestra América y salpican
de esperanza a nuestro país. ¿Qué diferencia existe entre esta generación y las
anteriores?
Analicemos
juntos, superficialmente, algunos aspectos importantes de esta historia en los primeros
años de vida de estos chicos entre 1999 y 2005, pues el inicio de la vida es
crucial para la formación de la conciencia del ser humano. Trataremos de
encontrar allí algunas respuestas.
EL LEGADO
En la década
del 90, inicia un movimiento secundario con reivindicaciones muy precisas,
mejoras de la educación y principalmente el boleto estudiantil. Tanto el FES
(Frente Estudiantil Secundario), como el MOC (Movimiento por la objeción de
conciencia) se ven afectados prontamente por la tendencia de la financiación
externa por organismos internacionales, lo que limita su acción, orientación y
conductas.
En 1999,
después del asesinato de Luis M. Argaña, los jóvenes protagonizan una gesta
patriótica, producto del descontento social por la crisis sistémica y dejando
por resultado 7 personas muertas, quedando aún muchas respuestas por contestar.
A finales de la
década del 90, nace MOBE (Movimiento por la Obtención del Boleto Estudiantil)
que más tarde se convertiría en MOBE-FENAES y finalmente en FENAES.
No podemos
olvidar las heroicas gestas del FADA y CEUNIRA que tomaron el rectorado por dos
meses e hicieron una huelga de hambre de un mes en 1996 por la autonomía
universitaria.
En el año 2003,
en el Alto Paraná, FENAES congrega a la mayor cantidad de alumnos secundarios (casi
6000) en la historia de las movilizaciones callejeras en el interior y una de las más grandes del país, por el boleto
estudiantil y la calidad educativa.
El 11 de mayo
2005, un movimiento con gran influencia del MOFSU (Movimiento del Foro Social
Universitario) con unos 500 estudiantes cercan la Asamblea Universitaria en la
UNA ante el intento de posibilitar la reelección indefinida de rectores. Son
reprimidos dentro del predio de la Universidad, por orden de la Fiscala Blanca
Aquino, e imputados y posteriormente expulsados dos alumnos.
También en el
2005, en la Universidad Nacional del Este (Alto Parana) se da una protesta
masiva ante el intento de perpetuación del por entonces Rector Ruiz Carballo,
que deriva en un cambio de rector y varios cambios de piezas en dicha
institución.
LA ECONOMIA
Corría el año
1999 y el efecto de las privatizaciones en América Latina (excepto en Paraguay)
tienen matices negativos en las remesas, en las compras de ciudadanos y
empresas de países vecinos dentro del Paraguay y por supuesto en la economía
nacional.
El 5 de Junio
del 2002, cae muerto Calixto Cabral en Coronel Oviedo, donde junto a 5 mil
manifestantes machaban hacia Asunción para impedir las privatizaciones que se
estaban contemplando.
En un informe
de la CEPAL, del mismo año, dan un futuro sombrío a la economía paraguaya, por
no acceder a los designios de los organismos internacionales y privatizar las
empresas públicas, pero ese mismo organismo dice que en el periodo 2003-2006,
el Paraguay tiene el nivel de crecimiento sostenido más alto de la historia. Lo
curioso es que repetidamente habían atribuido un crecimiento menor por
problemas políticos, con una clara injerencia de intereses supranacionales en
sus apreciaciones.
Lo cierto y
concreto fue que gracias a estas luchas por la no privatización, el Paraguay
fue el país que se mantuvo en pie con efectos no tan trágicos durante la gran
crisis de finales de los 90’s y principio de siglo XXI, como así también
durante la gran crisis del 2008.
LA MIGRACIÓN, EL MOVIMIENTO INTERNO Y LAS REMESAS
Entre 1999 y
2001 un importante contingente de ciudadanos paraguayos migra a otros países en
busca de un futuro mejor. Si bien el destino mayoritario es Argentina, es de
los EE.UU. y España de donde tiene mayor impacto en el nivel de remesas en la
economía por el tipo de cambio y teniendo en cuenta la inestabilidad que afectó
a la Argentina en ese periódo.
Así mismo, es a
partir del 2003 donde se da la mayor expulsión de campesinos desde sus tierras
hacia otros lugares en las periferias de zonas urbanas; como dice Javiera Rulli
en su capítulo “Los refugiados del modelo agroexportador”, del libro Repúblicas
Unidad de la Soja, en el periodo 1995 2006, la plantación de soja se extendió
1.593.000 hectáreas, siendo el 50% pertenecientes a pequeñas fincas de campesinos
que fueron obligados a vender o retirarse de las mismas, ya sea por falta de
oportunidades o por amenazas sistemáticas y amedrentamiento a grupos no
organizados. Esto causó una expulsión de unas 7 mil familias por año.
Los años en
donde mayoritariamente aumentaron las remesas fue a partir del 2005, siendo este rubro uno de los
que en el 2007 implicó el 6% del PIB, que tuvo ese año un aumento del 6,8%, lo
que equivale a decir que fueron las madres y padres paraguayos en el exterior
los que hacían positivos los indicadores macroeconómicos.
LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR
La mayor parte
de los líderes estudiantiles, nacieron en este periodo, pertenece a familias de
clase media baja y con desintegraciones familiares producto principalmente de
las condiciones económicas adversas y la falta de oportunidades en su país.
Estas
carencias, tanto afectivas como económicas, generan en los niños, el sueño, la
idea y la esperanza de poder tener a sus hijos, en un país donde la educación
sea gratuita, laica y de calidad, expresiones de los/as mismos/as alumnos/as.
Ese sentimiento
es compartido y apoyado por los padres, familiares y maestros, que ven
reflejados y proyectados sus sueños de cambio, que en sus tiempos, producto de
un legado autoritario y represivo, no pudo darse.
LA INJERENCIA, Y LA AUTONOMIA
En 1983, se
conforma la NED (National Endowment for Democracy) y con ella la injerencia “NO
MILITAR” de los EE.UU en América, ni bien terminada su injerencia militar con
los dictadores, inicia el manoseo con la financiación de ONG’S en países donde
necesitan tener control social.
La USAID
(Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional), otro órgano de
financiación, es la que más trabaja en Paraguay para el control social, que
mantuvo tanto con “La casa de la Juventud”, del mismo grupo que dirigía el FES
(Frente Estudiantil Secundario); como con el MOBE-FENAES, que estaba a cargo de
un grupo antes cercano al FES, manteniendo una situación de control de las
actividades y orientación de las luchas hacia un sentido menos crítico.
Esa injerencia
se ve afectada en el 2007 cuando la FENAES se desintegra como tal e inicia un
proceso de reestructuración, pero esta vez, sin la financiación y “la guia” de
organismos internacionales de control, sino mediante el sacrificio de estos
hijos de la situación económica del país. Si bien hay indicios de que un
político liberal intentó hacerse con el mando de la organización, las
condiciones de rechazo y necesidad de autonomía lograron esquivar otra
manipulación hacia este sector.
Un hecho muy
notorio fue cuando en medio de plena campaña contra el terrorismo en el mundo,
se inicia en la Triple Frontera una serie de campañas de financiación de
organizaciones juveniles, tanto a nivel ciudadano, como mediante instituciones oficiales,
incluso utilizando al obispado como motor de proyectos juveniles. Tanto es así
que el Jefe del Comando Sur de los EE.UU. llega a Ciudad del Este, donde junto
al Obispo y otras autoridades mantienen una reunión informativa.
LA ESPERANZA
Durante muchos
años, todas las instituciones sociales fueron motivo de ataques, de mal uso de
sus estructuras o simplemente, no hicieron su deber. Así es que la clase
política, los sindicatos, las organizaciones campesinas y la misma iglesia, han
caído en un descredito de una parte o casi la totalidad de la población,
dependiendo a qué sector o institución nos referimos.
La reserva
moral de la población hoy es el sector estudiantil, y dentro de ese sector, los
estudiantes eligen a sus representantes mediante el reconocimiento de su labor
al frente de las situaciones que se dan día a día. Estos hijos de la catástrofe
de la democracia, estos retoños del anhelo de un país mejor, están en la
vidriera de la sociedad, que espera con ansias ese cambio, que jamás vino del gobierno,
pero que junto a los trabajadores honestos, los campesinos comprometidos y
los/as paraguayos/as jugados por el trabajo en conjunto, podrán darle al país
ese giro rumbo al país que queremos.
AGRADECIMIENTOS ESPECIALES
Cristhian Benítez
Pedro Espinoza
Viviana Ruiz
Aníbal Amado
FUENTES
FAMILIAS EN TRÁNSITO, Migración y
arreglos familiares en Paraguay. Patricio Dobrée. Centro de Documentación y
Estudios (CDE). Asunción, 2009
Republicas Unidad de la Soja. Los
refugiados del modelo agroexportador. Javiera Rulli. BASE Investigaciones
Sociales. 2007
Las remesas y su contribución al crecimiento
económico: el canal de la inversión. Juan Cresta. CADEP (Centro de Análisis y
Difusión de la Economía Paraguaya) Octubre, 2013
Estudio Economico del America
Latina y el Caribe 2001-2002 – CEPAL
Estudio Economico del America
Latina y el Caribe 2003-2004 – CEPAL
Estudio Economico del America
Latina y el Caribe 2004-2005 – CEPAL
Estudio Economico del America
Latina y el Caribe 2005-2006 – CEPAL
Estudio Economico del America
Latina y el Caribe 2007-2008 – CEPAL
Situación y perspectivas. ESTUDIO
ECONÓMICO DE AMÉRICA LAT INA Y EL CARIBE, CEPAL. 2000-2001
Situación y perspectivas. ESTUDIO
ECONÓMICO DE AMÉRICA LAT INA Y EL CARIBE, CEPAL. 2002-2003
http://www.voltairenet.org/article157359.html
(Financiación de EE.UU.)
http://www.voltairenet.org/article152946.html
(Desinformación, Dominación)
http://m.ultimahora.com/tras-46-anos-estudiantes-vuelven-liderar-la-movilizacion-social-n933202.html
http://www.cird.org.py/periodico/200315/noticia10.html
(Injerencia Juvenil)
http://www.abc.com.py/edicion-impresa/interior/la-junta-municipal-pedira-renuncia-del-rector-de-la-une-831525.html
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=209849
(Victorias Estudiantiles en Paraguay)
